Malý Inovátor – detský tábor v srdci Oravy

Letný detský tábor Malý Inovátor v Sedliacej Dubovej, podporený nadáciou VÚB, priniesol deťom nielen nezabudnuteľné letné dobrodružstvá, ale aj jedinečné vzdelávacie zážitky.

Tento rok sme mali možnosť sa zúčastniť tábora, ktorý bol zameraný na prehlbovanie senzorických vnemov a inovatívne vzdelávanie v oblasti informačných a komunikačných technológií (IKT). Deti zo sociálne slabších rodín sa prostredníctvom modernej a interaktívnej formy učili nové digitálne zručnosti, čo im prinieslo nielen zábavu, ale aj cenné znalosti.

Takéto iniciatívy nás vždy potešia, pretože vieme, aké dôležité je investovať do odborného vzdelávania detí, ktoré formuje ich budúcnosť.

Holografická prednáška prostredníctvom LED FAN

Prostrednícvom holografického projektora bola deťom prezentovaná zauijmavá interaktívna prednáška o našom vesmíre a Svete. Táto inovatívna forma vzelávania u detí vzbudila veľký záujem čo potvrdzovala vysoká miera interaktivity, kde sa deti aktívne do programu zapájali a odpovedali na otázky a viedli diskusie. Malý prieskumníci tak v tmavom priestore prechádzali vesmírom, slnečnou sútavou až po našu modrú planétu ZEM.
V rámci iniciatívy zvyšovania zručností, sa deti taktiež dozvedeli čo je to hologram, ako vzniká a to na prezentácií jednoduchých zvierat či abstraktných tvarov, kde na konci mali možnosť odfotiť sa s nimi.

Interaktívna prednáška v rozšírenej realite

Zážitková interaktívna prednáška prostredníctvom moderných okuliarí HoloLens 2 bola v skutku výnimočným zážitkom pre deti, ktoré si mohli vybrať medzi bádaním vesmíru v rozšírenej realite alebo skúmaním ľudského tela.
Zážitkové prednášky umožňuju rozvíjať nie len digitálne zručnosti ale taktiež rozvíjať jemnú motoriku a orientáciu v priestore. Pre ovládanie sa využívajú gestá rúk a pre deti to bolo absolútne intuitívne, čo im umožňovalo rozoberať kostru, držať v rukách srdce alebo sa prejsť slnečnou sútavou. Deti mali v skúmaní voľné ruky, takže každý videl niečo iné.
Technológia rozšírenej reality umožňuje kombinovať digitálny obsah v reálnom svete, vďaka čomu mali deti o zábavu postarané, keďže ich kamaráti nevideli čo robia. Pod naším dohľadom malo každé dieťa priestor preskúmať svet z iného, rozšíreného pohľadu.